Сайт учителя
української мови та літератури
Монько Ніни Юріївни

Завдання 16.

1. Підкресліть у реченнях однорідні члени та узагальнювальні слова при них. Розставте розділові знаки.

1. У темнім лісі, за горами, зібравсь усякий звір Вовки, Лисиці з Ховрахами, зайці дурні, шкодливий Тхір і ще там деяких чимало безпечно в лісі панувало. 2. І оживали під вправними руками художниці прості-простісінькі матеріали дерев'янки, тріски, корінці, сухе листя, зів'ялі квіти. 3. Було там усе як насправді золоті шпалери, розкішні гобелени, прегарні килими, різьблені меблі. 4. В сюжетному репертуарі різьбярів-лемків зі Львова не тільки свійські тварини, а й трохи не вся фауна Карпат орли, соколи, вовки, лисиці, лані й козулі, дикі кабани, ведмеді, лосі тощо. 5. Біля переїзду стояло кілька машин «Волга», «Жигулі», дві вантажних... 6. Трезор заметушився раз, два оббіг він круг липи, винюшив все, спинився, глянув на мене і знов почав кружляти біля одного місця. 7. Всього було досхочу у вихованців інтер­нату і смачного борщу, й котлет чи биточків, і млинців з сиром, повидлом... 8. І тепер усе в саду за­співало до ладу і ожина, і шипшина, і водиця чиста... 9. Отут і з'явилися у них небезпечні вороги миші та пацюки. 10. Білочки, їжаки, видри, вовки, тигри, ведмеді, леви, дельфіни усі вони добре приручаються, часом живуть поряд з людиною і навіть знімаються в кінофільмах. 11. Тепер Павло мав усе квартиру, жінку, машину, сина, двісті карбованців заробітку разом з премією і почував себе так, як йому й хотілося спокійно, впевнено і незалежно. 12. Тонкі брови, русяві дрібні кучері на голові, тонкий ніс, рум'яні губи все дихало молодою парубочою красою.

2. Підкресліть усі члени речення. Розставте розділові знаки. Виконайте повний синтаксичний аналіз 3 речення.

1. Радіють молодій обнові берези клени явори. 2. Високий чистий дзвін коси передвіщав мені радість і втіху – косовицю. 3. Приємно тягати копиці до стогу й ходити навколо стогів по насінні. 4. І барвінком і рутою і рястом квітчає весна землю мов дівчину в зеленому гаї… 5. І голову йому змила і ноги умила і в сорочці тонкій білій за стіл посадила годувала напувала положила спати у кімнаті і тихенько вийшла з батьком з хати. 6. Уважливість до людини мовна культура і невимушений гумор щира лірична інтонація оповіді надають багатьом сторінкам творів Василя Земляка справжньої чарівливості. 7. Енергія атакуючої напруженої душі відчутна в кожному його рядку вона притаманна навіть його сонетам, філософським речам які самою думкою тяжіють до елегійного супокою.8. І в серце моє вливається якась незрима сила що на віки-вічні прив’яже мене до цієї землі до співучої тихої мови. 9. Пролісок квітка ніжна але смілива й нетерпляча. 10. Вона пахне ніжно радісно і хвилююче.

3. Виконати тести (С. 208-209, підручник з укр. мови для 8 класу).

4.Виконати ідейно-художній аналіз поезії Б. Стельмаха "Рідна мова" (С. 136, підручник з укр. мови для 8 класу).