Сайт учителя
української мови та літератури
Монько Ніни Юріївни

Завдання 18.

1. Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть усі члени речення. Виконайте повний синтаксичний аналіз 11 речення.

1. Сину мій сину моя дитино моя зорино з вечірніх піль, стала над ліжком твоїм Україна, мабуть, постеле тобі постіль. 2. Пригорни моя доле хоч руками долинку, чи не знайдеш під снігом з дивоцвіту стеблинку? 3. Народе мій народе рідний степова стихіє, безхитрісна, довірлива душа. Чому тебе, святого гречкосія так часто Божа ласка полиша? 4. Привітай же моя ненько моя Україно моїх діток нерозумних як свою дитину. 5. Іди моя рідна з неволі додому, на ту Україну, що снилась вві сні. 6. Та не лишилося мені образ на тебе земле мила за спалені в окопах дні за тупістю підтяті крила. 7. Ой Земле нещасна матінко як вам зимно в німому затінку від штиків за дротами колючими та від мертвих дерев попід кручами. 8. В Україну ідіть діти в нашу Україну. 9. А ніжні блискавиці впадуть дощем, високим і рясним, – і ти замреш немов крилата птиця, притомлена простором віковим. 10. Не схиляйте тремтячі коліна – із граблями, під скиртою сіна пийте люди сонячний вітер. 11. Ти мене з дитинства підіймала хліб дала з піснями солов’я відвела доріг мені немало земле зореносице моя! 12. Ти коню ще послужиш козакові іще зустрінеш у степу зорю. 13. Україно моя мені в світі нічого не треба тільки б голос твій чути і ніжність твою берегти. 14. Навчи мене сумнівів мамо вдихни в мої ночі тривоги, у світі не просто не прямо розбіглися долі-дороги. 15. Україно моя напливає загрозлива туча і дзьобаті шуліки з чужої як смерть сторони. 16. Земле хто твій поступ розгада і майбутнє визначить твоє? 17. І стоїш ти одна посивіла, стара Ярославно на дніпровськім лужку на трипільському древнім валу. 18. Хто вас буде маки в коси заплітати? Де твої дівчата Україно-мати? 19. О люди люди як вас розбудити, щоб ви до сонця очі підняли? 20. Ой летіть вітри буйні зашуміть калиновим гіллям край вікна розбудіть матір шелестом поривним.

2. Запишіть слова фонетичною транскрипцією.

Просьба, відповзти, дошці, підживлення, віссю, пісня, чотириденний, швиденько, спитаєш, кігті, принісши, швидкість, сіллю, повість, свято, після, білочці, дні, зважся, безпечний, кузня, віднісши, лічба, як же, ось де, безперервний, діжка, привітаються, зшиток, лялька, джміль, їхали, щавель, маленький, причепуришся, вокзальний, екзотичний, окриленість, осінній, приснишся, осоння, квітці, збіжжя, зверхність, розхитаються, зціджувати.

3. Поставте слова у кличному відмінку.

Громадянин Тарасенко, пан майор, товариш Олексій, друг Олег, професор Ніна Василівна, прем’єр-міністр, добродій Кузьмук, слухач, Фрідріх, місяць, ясен, козак, школяр, радість, парубок, бабуся, Наталка, шахтар, Київ, орел, кінь, воля, пані господиня, колега Панасюк, товаришка Мирослава, подруга Тетяна, друг Олег.

4. Розкажіть про епос, лірику та драму, їх особливості та жанри. Наведіть приклади.

5. Напишіть твір «Дружба та кохання у повісті Степана Процюка «Аргонавти»».